Автор: Филиппов К.А.
Издательство: Санкт-Петербургского университета
Год издания: 2003
isbn: 5-288-02883-4
Количество страниц: 336
Язык: русский
Формат: DJVU
В книге прослеживается история научного подхода к описанию текста, начиная с античной риторики Аристотеля и кончая новейшими концепциями К. Бринкера, Т. ван Дейка, В. Б. Касевича, Т. Н. Николаевой и др. Изложение современной теории текста основывается на принципах Петербургской (Ленинградской) лингвистической школы. Для объяснения истоков того или иного текстового явления в необходимых случаях производится сопоставление экспериментальных данных с классическими лингвистическими концепциями. Большинство авторских наблюдений основывается на анализе немецких и русских текстов. Немецкие примеры переведены на русский язык, что расширяет границы читательской аудитории. Книга предназначена для филологов, а также для других специалистов, занимающихся проблемами связной речи (текста).
Автор: Львов М.Р.
Издательство: Академия
Год издания: 2002
isbn: 5-7695-0598-2
Количество страниц: 248
Язык: русский
Формат: PDF
В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и ее развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов.
Автор: Митрошкина Т.В.
Издательство: ТетраСистемс
Год издания: 2011
Количество страниц: 96
Язык: русский
Формат: PDF
Это справочное пособие по грамматике современного английского языка. Охватывает основные грамматические явления, изучаемые в соответствии с рекомендациями программы по иностранным языкам для общеобразовательных школ. Оформленный в виде схем и таблиц, справочник обеспечивает оптимальное усвоение материала. Адресуется учащимся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, студентам и преподавателям, а также всем желающим структурировать свои знания по грамматике английского языка.
Автор: Алексей Корнеев
Издательство: БАО
Год издания: 2011
isbn: 978-966-481-521-2
Количество страниц: 303
Язык: русский
Формат: PDF
Римская культура стала колыбелью современной европейской культуры. Среди многочисленных достижений Рима — латинский язык, на основе которого созданы алфавиты большинства современных европейских языков. Умение использовать к месту крылатую фразу на классической латыни во все времена считалось признаком высокой образованности. В эту книгу вошли самые популярные латинские крылатые выражения, снабженные точной транскрипцией, переводом и толкованием с указанием источника цитаты.
Автор: Н.Д. Арутюнова, Н.К. Рябцева
Издательство: Наука
Год издания: 1994
isbn: 5-02-011227-5
Количество страниц: 188
Язык: русский
Формат: PDF
Очередной, седьмой выпуск издания "Логический анализ языка" посвящен соотношению слова и дела - речевой и неречевой деятельности. Анализируются особенности речевого поведения, свойства речевых произведений, а также ключевые коммуникативные концепты. Особое внимание уделено "языку" молчания, чувств, этикета, ритуалов, традиций и его роли в культурном контексте. Для широкого круга лингвистов, логиков, философов, психологов, культурологов.
Автор: П.Г. Гиленсон
Издательство: Книга
Год издания: 1988
Количество страниц: 34
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
Набор и вёрстка должны выполняться в строгом соответствии с разметкой оригинала, макетом вёрстки (если таковой представлен издательством) и указаниями издательской спецификации.
Автор: Точилина А.К., Кажемская Л.Л.
Издательство: Тетрасистемс, Минск
Год издания: 2009
isbn: 978-985-470-848-5
Количество страниц: 132
Язык: русский
Формат: PDF
Данное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы при подготовке к централизованному тестированию. Оно направлено на изучение, закрепление и контроль словарного минимума обучающихся, отработку новых лексических заданий в тестах централизованного тестирования. Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит 13 блоков, в которых дан тематический словарь по соответствующим лексическим темам и тренировочные упражнения для их отработки. Вторая часть представляет собой контрольные тесты. Пособие включает ответы ко всем заданиям. Адресуется абитуриентам, будет полезно школьникам и учителям.
Автор: А.Н. Рапанович
Издательство: Высшая школа
Год издания: 1973
Количество страниц: 291
Язык: другой
Формат: PDF
Курс адресован владеющим языком в объеме программы средней школы. Теоретическая и практическая фонетика. Теоретическая часть предлагает подробное описание речевого аппарата, систему транскрипции, психологические основы артикуляционной базы, фонематическую систему французского языка и ее особенностей, явлений речевого потока (смысловое членение, деление слога, мелодика и ритмика французской фразы). В практической части по постановке звуков французского языка предлагается комплекс упражнений: дикционных, дыхательных и голосовых.
Автор: Карницкая Г.В.
Издательство: ТетраСистемс
Год издания: 2007
Количество страниц: 192
Язык: русский
Формат: PDF
Данное пособие включает тематические и промежуточные тесты для контроля знаний, навыков, умений во всех аспектах языка и видах речевой деятельности в X-XI классах с повышенным уровнем обучения английскому языку, а также диктанты, тексты для проверки техники чтения, разноуровневые тренировочные упражнения и ответы к ним.
Автор: Саченок Л.М., Татарова В.М.
Издательство: Белый Ветер
Год издания: 2011
Количество страниц: 59
Язык: русский
Формат: JPG
Данное пособие содержит сведения по орфографии, пунктуации, нормам русского литературного языка, а также по фонетике, лексике. Конспекты помогут старшеклассникам самостоятельно, без репетитора, подготовиться к централизованному тестированию, а учителям русского языка — организовать повторение. Материал подается как развернутые ответы на 40 заданий ЦТ. После каждого изученного билета (теории) целесообразно выполнить аналогичное задание (практика) в 10 вариантах централизованного тестирования, которые публикуются каждый год после экзамена. Если нумерация заданий изменится, то по оглавлению можно найти нужный теоретический материал.