|
Язык и мышление |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Языкознание » Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Хомский Н.
Издательство: Московского университета
Год издания: 1972
Количество страниц: 126
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В данной монографии Н.Хомского дается научно - теоретическая характеристика генеративной теории, или теории трансформационных порождающих грамматик, в целом и выясняется ее место как в истории языкознания, так и на нынешнем этапе развития науки о языке. Книга рассматривает указанные проблемы в широком научном плане и представляет поэтому интерес для лингвистов, психологов, этологов, а также других специалистов, интересующихся вопросами языка. Н.Хомский `Язык и проблемы знания`. Вниманию читателей предлагается работа, излагающая основы `теории принципов и параметров` и считающаяся в настоящее время устоявшимся вариантом теории, на который ориентируется большинство генеративистов. Это курс из пяти лекций, прочитанных Н.Хомским в 1987 году в Университете Манагуа. |
|
|
|
|
|
Методы и принципы современной лингвистики |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Языкознание » Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Степанов Ю.С.
Издательство: Наука
Год издания: 1975
Количество страниц: 313
Язык: русский
Формат: PDF
|
В книге исследуются основные специальные методы лингвистики (дистрибутивный, оппозитивный, порождающий и др.). Показываются возможности их дальнейшего обобщения: с одной стороны - для целей исторической реконструкции, с другой - для синхронного описания (в частности, семантики). Все теоретические положения иллюстрируются развернутыми примерами из индоевропейских языков. Для филологов всех специальностей, студентов и аспирантов языковых вузов. |
|
|
|
|
|
Выбор имени у русских князей в X-XVI вв. Династическая история сквозь призму антропонимики |
|
|
Категория: Исторические науки, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Литвина А.Ф., Успенский Ф.Б.
Издательство: Индрик
Год издания: 2006
isbn: 5-85759-339-5
Количество страниц: 908
Язык: русский
Формат: PDF
|
Предлагаемая работа представляет собой первый опыт целостного описания принципов имянаречения у Рюриковичей на всем протяжении существования династии. Проблематика выбора имени в эту эпоху предельно тесно связана с проблематикой наследственных прав, стратегией власти, политической борьбой. Имена, которые даются наследникам княжеской власти, могут служить тончайшим индикатором для определения актуальности тех или иных внутри-династических и международных связей на разных этапах жизни правящего рода. В то же время принципы выбора имен, сохраняющиеся из поколения в поколение, обеспечивают единство разросшейся династии и стабильность ее властных привилегий. Сосуществование исконного и христианского имени, появление и эволюция многоименности, варьирование основ двусоставных именований, выбор патро-нажных княжеских святых и культ общеродовых покровителей, наречение в честь родичей живых и умерших, — все эти и многие другие процессы рассматриваются как части единой системы династического имянаречения. Как полагают авторы, выбор имени воплощает в себе своеобразную концентрированную историю княжеского рода, а отчасти и концентрированную историю страны, где этот род правил. Исследование рассчитано на историков, филологов, специалистов в области антропонимики, генеалогии и других читателей, интересующихся историей русской культуры X-XVI вв. |
|
|
|
|
|
Как помочь ребенку заговорить по-английски |
|
|
Категория: Обучающая, развивающая литература, Языки мира, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Логинова Л.И.
Издательство: ВЛАДОС
Год издания: 2004
Количество страниц: 210
Язык: русский
Формат: PDF
|
Прочитав эту книгу, вы сможете оказать практическую помощь ребенку в изучении английского языка. Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению. Представленный в книге "Тренинг обучающего общения" для учителей английского языка нацелен на расширение и совершенствование различных способов обучающего взаимодействия учителей с учениками, способствующих достижению эффективных результатов. Учителя и родители найдут в данной книге советы, позволяющие избежать многих трудностей в учебном процессе. |
|
|
|
|
|
Полный словарь лингвистических терминов |
|
|
Категория: Языкознание, Русский язык, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Матвеева Т.В.
Издательство: Феникс
Год издания: 2010
isbn: 978-5-222-17060-1
Количество страниц: 562
Язык: русский
Формат: PDF
|
В словаре содержится 1000 современных лингвистических терминов. Издание будет полезным для преподавание русского языка, культуры речи, стилистики, риторики в средней школе и на гуманитарных факультетах вузов. |
|
|
|
|
|
Ранние работы по истории русской поэзии XVIII века |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Языкознание » Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Гуковский Г.А.
Издательство: Языки русской культуры
Год издания: 2001
isbn: 5-7859-0147-1
Количество страниц: 368
Язык: русский
Формат: PDF
|
В настоящем издании собраны ранние работы крупнейшего специалиста по истории русской литературы XVIII в. Г.А.Гуковского. Исследуя русскую поэзию данного периода, Г.А.Гуковский в 1920-е годы основывался на идеях и аналитическом инструментарии русского формализма. Формальный метод в его исследованиях был модифицирован и приспособлен к задачам изучения литературы, находящейся в периоде становления. Публикуемые работы составляют ту часть творческого наследия ученого, которая сохраняет наибольшую актуальностьи оказывает стимулирующее воздействие на современные разыскания. Его исследования, посвященные полемике Ломоносова и Сумарокова, сумароковской школе, раннему Державину, русской элегии и анакреонтике, концептуальным основам русского классицизма, входят в сокровищницу отечественной филологии и являются необходимым подспорьем и для историков литературы, и для студентов-филологов. |
|
|
|
|
|
Правила чтения английских слов |
|
|
Категория: Языки мира, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Узкий А.Ф.
Издательство: Антология
Год издания: 2010
Количество страниц: 130
Язык: русский
Формат: PDF
|
Данное учебное пособие предназначено для широкого круга читателей. Его цель - выработка готовности к пониманию звучащей речи и навыков правильного чтения - достигается правильной формой подачи материала посредством схем, таблиц и примеров. Книга удобна для использования учителями, учениками и их родителям. |
|
|
|
|
|
Топонимика Бурятии |
|
|
Категория: География, путешествия, путеводители, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Мельхеев М.Н.
Издательство: Бурятское книжное изд-во
Год издания: 1969
Количество страниц: 187
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В книге в широком монографическом плане рассказывается о географических названиях Бурятии и некоторых районов Иркутской и Читинской областей, об их истории, происхождении и смысловом значении. Она написана на основе картографических, архивных и литературных (исторических, географических, этнографических и др.) источников. В основу работы положен обширный фактический материал, собранный автором в результате многолетних экспедиций. Включает в себя краткий топонимический словарь. Книга рассчитана на языковедов, учителей географии и истории, на студентов и научных работников, а также на широкий круг читателей, интересующихся краеведением. |
|
|
|
|
|
333 совета по обучению английскому языку в школе |
|
|
Категория: Языки мира, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Самсон Коллет
Издательство: Астрель, АСТ
Год издания: 2004
Количество страниц: 98
Язык: русский
Формат: PDF
|
Данное издание содержит практические советы для преподавателей английского языка, которые занимаются с младшими школьниками. Эти советы помогут разнообразить занятия, достичь непринужденной обстановки, увлечь учащихся, что способствует быстрому усвоению изучаемого. Пособие представляет собой авторизованный перевод на русский язык книги "333 Idees Pour 1'anglais" издательства "Nathan". |
|
|
|
|
|
Новый школьный универсальный словарь русского языка |
|
|
Категория: Русский язык, Филология, лингвистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Баронова М.М.
Издательство: АСТ, Астрель
Год издания: 2009
Количество страниц: 606
Язык: русский
Формат: PDF
|
Этот словарь предназначен школьникам, абитуриентам и учителям. Он является универсальным школьным пособием, поскольку объединяет несколько справочников: "Орфографический словарь", "Орфоэпический словарь", "Слитноили раздельно", "С большой буквы или с маленькой", "Две согласные или одна", "НЕ или НИ". Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам и выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в форме ЕГЭ. |
|
|
|
|
|