Автор: Адам Мицкевич
Издательство: Типография Департамента внешней торговли (СПб)
Год издания: 1829
Количество страниц: 60
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
Перевел с польского: В. Р. (Любич-Романович В.И.) "Кому из просвещенных Россиян неизвестно имя первого из современных Поэтов Польши и кто не слыхал о произведениях его творческого самостоятельного гения? Плененный ими, осмелился я передать некоторые на отечественный язык и ныне предлагаю оные моим Читателям. Чуждаясь притязаний на звание Литтератора, утешаюсь мыслию, что сей первый шаг мой на поприще отечественной Словесности есть посильный дар необыкновенному таланту Мицкевича!" / В. Р./
Автор: Составил П.Я. (Якубович П.Ф.)
Издательство: Издание редакции журнала "Русское богатство", Типография Н.Н. Клобукова (СПб)
Год издания: 1905
Количество страниц: 456
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
"Составление русской стихотворной хрестоматии за истекшее столетие казалось мне делом полезным и желательным. Не говоря уже о том, что лишь очень немногие любители поэзии в состоянии приобрести полные собрания стихотворений всех более или менее известных поэтов, не всякий и из подобных счастливцев будет иметь досуг и возможность настолько ориентироваться в массе сочинений каждого автора, чтобы выделить из нее наиболее ценное и характерное. Полудетские стихотворения, помещаемые обыкновенно в самом начале собраний сочинений известных поэтов, при беглом просмотре книги, естественно, ослабляют общее впечатление; наоборот, лучшие произведения любимого писателя, сгруппированные вместе, доставляют особенное наслаждение. Вот основная мысль, побудившая меня взяться за эту работу. Вместе с тем, мне хотелось представить читателю наглядную картину движения русского стихотворного искусства в течение XIX века, дать как бы живую историю русской поэзии за этот долгий промежуток времени. К сожалению, не все, что пользовалось в свое время успехом (а следовательно, имеет и известный историко-литературный интерес)—значительно в художественном смысле. В желании согласовать эти два элемента,—исторический и чисто-художественный,—я (нужно теперь же оговориться) большею частью жертвовал первым в пользу второго. Вот почему читатель совсем не найдет в этой книге, или найдет лишь бегло представленными некоторых поэтов, имена которых в свое время пользовались громкой известностью..." /П. Я./
Якубович Петр Филиппович (псевдонимы П. Я. - Л. Мельшин) (1860-1911), русский поэт, народоволец. В 1887-1903 отбывал каторгу и ссылку. Книга "В мире отверженных. Записки бывшего каторжника" (1896-99); лирика в духе некрасовской традиции.
Автор: Брандт Р.Ф.
Издательство: Печатня А.И. Снегиревой (Москва)
Год издания: 1913
Количество страниц: 122
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
Лекции по истории русского языка, читанные в Императорском Московском археологическом институте имени императора Николая II профессором Романом Брандтом.
"Материал для истории русского языка отличается ненадежность. Это происходит от того, что у древних писателей было принято писать не на русском разговорном языке, а церковнославянском…"
Брандт Роман Федорович (1853 — 1920), русский языковед, славист. Профессор Московского университета (1886). Примыкал к направлению младограмматизма. Один из первых занялся новой областью славянского языкознания — учением об ударении и долготе гласных ("Начертание славянской акцентологии", 1880). Брандт решительно выступал за реформу старой русской орфографии (упразднение Ѣ, Ѳ и пр.). Написал работы по истории славянских литератур: "Историко-литературный разбор поэмы Ивана Гундулича "Осман"" (1879) и др. В 1894—1901 издал болгарский памятник конца 12 в. — "Григоровичев паримейник". Занимался также проблемами искусственного международного языка.
Автор: Львов В.В. и др.
Издательство: Экзамен
Год издания: 2014
isbn: 978-5-377-06992-8
Количество страниц: 288
Язык: русский
Формат: PDF
Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий по русскому языку, а также тексты и задания, направленные на отработку навыков написания сочинения (часть 3(C)). Все задания составлены с учетом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2014 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ (Львов В.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.) и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Пучкова Л.И., Егораева Г.Т.). В сборнике также даны: • ответы на все варианты тестов и заданий для подготовки к части 3(C); • комментарии к ответам трех вариантов; • критерии оценивания части 3(C); • образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.
Автор: Вендина Т.И.
Издательство: Институт славяноведения РАН
Год издания: 2007
isbn: 5-7576-0204-Х
Количество страниц: 338
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
Монография посвящена проблеме кирилло-мефодиевского наследия в языке русской культуры. Исследуя такие базовые понятия, как жизнь и смерть, правда и истина, добро и зло, красота и безобразие, любовь, труд и работа, слово, знание, счет и число, автор описывает их концептуализацию в старославянском, в русском книжно-письменном (церковнославянском) и некнижном языке XI–XVII вв. и в современном русском языке в его литературной и диалектной форме и показывает, как осмысляет каждый из них эти фундаментальные понятия культуры в границах слова, что из христианской этики Средневековья было усвоено русской культурой и получило отражение в ее языке, как в языке культуры нового времени живет старое, связанное с вековыми духовными и нравственными традициями христианства.
Автор: Расторгуев П.А.
Издательство: Издательство академии наук СССР
Год издания: 1960
Количество страниц: 207
Язык: русский
Формат: PDF
Книга "Говоры на территории Смоленщины", являющаяся посмертным изданием рукописи известного диалектолога профессора П.А. Расторгуева, представляет собой результат многолетнего изучения автором говоров той части восточно-славянской территории, где соприкасаются зоны русского и белорусского языков. Автор освещает ряд актуальных проблем взаимоотношения диалектов и национального языка, предлагает свою интерпретацию понятия говоров «переходных» и «смешанных». Часть источников, материал которых публикуется в книге, погибла во время Великой Отечественной войны. Таким образом, труд И. А. Росторгуева приобретает большое значение и как полная сводка диалектологических данных, собранных за несколько десятилетий до начала массовых обследований говоров с целью составления «Атласа русских народных говоров на запад от Москвы». Эта сводка позволяет поставить материалы современного «Атласа» в историческую перспективу, что необходимо для изучения русского языка и его диалектов.
Автор: Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г.
Издательство: Грамота
Год издания: 2013
Количество страниц: 296
Язык: русский
Формат: PDF
Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельной основе и способствуют формированию ключевых, базовых и предметных компетенций.
Автор: коллектив
Издательство: збуковник
Год издания: 2000
isbn: 5-89285-018-8
Количество страниц: 1225
Язык: русский
Формат: CHM
Настоящая книга является 2-м изданием "Словаря языка Пушкина" в четырех томах (М., 1956–1961), дополненного "Новыми материалами к Словарю Пушкина" (М., 1982), приведенными в разделе "Дополнения к словарю". Это наиболее полный и теоретически разработанный словарь языка писателя. В нем описывается более 20000 слов русского языка, встречающихся в художественных и публицистических произведениях А. С. Пушкина, а также в его письмах и деловых бумагах. Для каждого слова разработана словарная статья, в которой показано число случаев его употребления в текстах Пушкина, сформулированы его значения, проиллюстрированные цитатами и снабженные полным перечнем словоупотреблений, содержащим указание на грамматические формы и ссылки на все тексты, в которых встречается данное слово; отдельно показано функционирование слова в составе фразеологических сочетаний. Каждый том содержит также приложения, в которых представлен справочный аппарат книги. Специально для 2-го издания был составлен "Алфавитный указатель стихотворений". Книга "Словарь языка Пушкина" представляет собой лексикографический памятник и будет интересна филологам, а также всем, кто интересуется русским языком и его историей.
Автор: Полякова Т.М., Самонова Е.И.
Издательство: Генеза
Год издания: 2013
Количество страниц: 256
Язык: русский
Формат: PDF
Учебное пособие по русскому языку для пятиклассников, учебных заведений, где обучение проводится на украинском языке (1-й год обучения).
Оглавление:
Общие сведения о русском языке. Аудирование. Особенности восприятия текста на слух. Диалог. Сведения о диалогической речи. Чтение и написание слов по фонетическому принципу. Звуки и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Произношение и написание слов с [г], [г’]. Произношение и написание слов с согласными звуками [ч’], [ш], [ш’]. Монолог. Качества хорошей монологической речи. Буквы ы, и. Звуки, обозначаемые этими буквами. Буква э, её звуковое значение. Буква е, её звуковое значение. Буква ё, её звуковое значение. Буква ь для обозначения мягкости согласных. Разделительный ь. Буква ъ и её роль. Контрольное тестирование № 1 (проверка знаний о языке и языковых умений по теме: «Начальное обучение чтению и письму»). Аудирование. Работа над содержанием прослушанных текстов. Слог. Деление слова на слоги. Правила переноса слов. Ударение. Ударные и безударные слоги. Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Буква о и звук [а]. Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Буквы а, я, е и звук [и]. Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Произношение звука, похожего на [ы]. Диалог. Языковые и неязыковые средства, используемые в диалоге. Звонкие и глухие согласные. Произношение слов со звонкими и глухими согласными. Произношение слов со звонкими и глухими согласными (продолжение). Монолог. Основные требования к связному устному высказыванию. Твёрдые и мягкие согласные. Произношение и написание сочетаний жи, ши. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Начальное обучение чтению и письму», «Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание». Тематическое оценивание № 2. Контрольное аудирование. Контрольное списывание. Чтение. Чтение вслух и молча. Диалог. Правила общения. Речевой этикет. Произношение и написание слов с сочетаниями ци, цы. Произношение и написание слов с сочетаниями же, ше, це, жё, шё. Произношение и написание сочетаний ча, ща, чу, щу. Произношение и написание слов с сочетаниями чк, чн, нч, нщ, щн, рщ. Произношение, написание и сопоставление сочетаний пя-пья, мя-мья, вя-вья, пё-пьё, мё-мьё, вё-вьё, бё-бьё. Правописание безударных гласных, проверяемых удареним. Прописная буква в именах собственных. Монолог. Устный подробный пересказ текста-повествования. Слово – основная единица языка. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Слова с прямым и переносным значением. Слова-синонимы и слова-антонимы. Фразеологизмы. Фразеологический словарь. В мире словарей. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание», «Лексикология». Контрольное тестирование № 3 (проверка знаний о языке и языковых умений по темам: «Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание», «Лексикология»). Тема и основная мысль текста. Диалог. Составление диалогов. Текст. Структура текста. Членение текста на абзацы. Аудирование. Составление плана по прослушанному тексту. Средства связи предложений в тексте. Чтение. Логическое содержание текста. Письмо. Письменное изложение. Понятие о предложении. Типы предложений по цели высказывания. Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Средства выразительности устной речи. Аудирование. Восприятие на слух интонационных особенностей предложений. Связанные между собой слова предложения. Словосочетание. Монолог. Устное сочинение повествовательного характера. Главные члены предложения. Согласование сказуемого с подлежащим. Тире между подлежащим и сказуемым. Второстепенные члены предложения. Обращение. Знаки препинания при обращении. Слова-предложения. Письмо. Письменное сочинение по прочитанному художественному произведению. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Текст», «Предложение». Контрольное тестирование № 4 (проверка знаний о языке и языковых умений по темам: «Текст», «Предложение»). Контрольное аудирование. Контрольное списывание. Итоговый урок (на усмотрение учителя) . Ответы к упражнениям. Список слов для запоминания
Автор: Грехнев В.А.
Издательство: Волго-Вятское кн. изд-во
Год издания: 1977
Количество страниц: 192
Язык: русский
Формат: DJVU
В книге дан развернутый анализ наиболее значительных лирических произведений болдинской поры. Найти новые подходы к пушкинскому тексту, подметить в нем художественные грани, ускользавшие из поля зрения исследователей,— такова задача, которую автор ставит перед собой. Книга адресована широкой аудитории любителей классической поэзии.
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)
