Автор: Общая редакция: Е. Н. Ястребцевой и Я. С. Быховского
Издательство: М.: «Русская Редакция»
Год издания: 2003
Язык: русский
Формат: PDF
Программа Intel® «Обучение для будущего» разработана американскими авторами из Института компьютерных технологий и переведена на русский язык для скорейшей подготовки учителей общеобразовательных школ к эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Главным в обучении по программе-2003 является освоение учителями новых педагогических технологий, в частности, проектно-исследовательского метода, во многом способного повысить качество обучения. Курс состоит из 10-ти модулей аудиторных занятий, по ходу изучения которых учителя работают над учебным проектом, где особое внимание уделяется познавательным интересам и потребностям учащихся, которые в рамках разработанного проекта проводят свои собственные исследования. В процессе разработки проекта формируется учебно-методический пакет (УМП), состоящий из информационных, методических и дидактических материалов для последующего использования на уроках и во внеурочное время.
Автор: Маханева М.Д., Рещикова С.В.
Издательство: ТЦ Сфера
Год издания: 2008
Количество страниц: 96
Язык: русский
Формат: PDF
Данное издание содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения: развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг. Разработанные авторами конспекты занятий возможно усложнять и дополнять по мере освоения ребенком определенного навыка, умения или действия, в соответствии с уровнем развития и индивидуальностью. Книга предназначена педагогам и методистам ДОУ, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, молодым родителям, бабушкам и дедушкам, нянечкам и гувернанткам.
Автор: коллектив авторов
Издательство: Коррекционная педагогика
Год издания: 2010
Количество страниц: 70
Язык: русский
Формат: PDF
Содержание
Васенков Г. В. Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида
Кокорина Т. Е., Сергиенко Н. Н., Салина Л. В. Организация домашней формы обучени ядетей с ограниченными возмжностями здоровья, не охваченных дошкольным образованием и находящихся в условиях вынужденной изоляции
Насонова Т. Р. Методика коррекционно-развивающих занятий с Использованием логоритмических упражнений для детей с недостатками речевого развития
Лифанова Т. М., Данилова А. М., Подвальная Е. В. Совершенствование подготовки к научной деятельности студентов-олигофренопедагогов
Автор: Ширли Коэн
Издательство: Институт общегуманитарных исследований
Год издания: 2008
isbn: 978-5-88230-232-9
Количество страниц: 240
Язык: русский
Формат: PDF
Эта книга не является справочником или детальным руководством. Она больше похожа на карту, которая позволит родителям, педагогам и клиническим специалистам ориентироваться в "мире аутизма". При написании этой работы использовались новейшие данные и разработки.
Автор: А.С. Русаков
Издательство: Речь
Год издания: 2010
isbn: 978-5-9268-0963-0
Количество страниц: 128
Язык: русский
Формат: DJVU
Адаптация - приспособительная реакция, основанная на инстинкте самосохранения, который предполагает избегания опасных, неблагоприятных ситуаций. Отрыв от семьи, помещение в изолированную детскую среду с одним взрослым, выполняющим функции и воспитателя, и надзирателя, да еще в совершенно незнакомой обстановке, оказывается для ребенка именно такой ситуацией. Как действовать мамам, папам и педагогам, дошкольным психологам и медицинским работникам, чтобы помочь ребёнку приспособиться к новым условиям, сохранить его здоровье, стать успешным и счастливым в своей дошкольной жизни?
Сборник статей известных российских педагогов, воспитателей, медицинских работников даёт разностороннее и достаточно объёмное представление о проблемах первых недель адаптации малышей в детском саду и возможностях эффективной помощи им со стороны взрослых.
Автор: Киселева М.В.
Издательство: Речь
Год издания: 2007
isbn: 5-9268-0408-6
Количество страниц: 160
Язык: русский
Формат: PDF
В книге представлены основные арт-терапевтические технологии в работе с детьми, описаны принципы построения арт-терапевтической работы в лечебных и образовательных учреждениях, приведены упражнения различной тематики. Книга будет полезна для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми, а также для родителей.
Автор: Матвеева Л.Г. и др.
Издательство: Юж.-Урал. кн. изд-во
Количество страниц: 320
Язык: русский
Формат: PDF
Что я знаю о своем ребенке? Что за память у него, как развито его внимание, какие интересы управляют им? Почему малыш развивается так , а не иначе? По каким законам и как складывается его психическая жизнь? Отвечая на эти и множество им подобных вопросов «по интуиции» или не задумываясь над ним и вовсе, большинство из родителей и систему воспитания выстраивают «на глазок». Книга, составленная группой психологов, включает известные психологические тесты, вооружает родителей и педагогов научным подходом к делу; ее структура позволяет вести диагностику психического развития ребенка от его рождения до выбора им профессии.
Автор: Р. Фрэнкин
Издательство: Питер
Количество страниц: 651
Язык: русский
Формат: DJVU
В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.
Автор: Федорченко В.К., Фоменко Н.А., Скрипник М.І.
Издательство: Слово
Год издания: 2006
isbn: 966-8407-31-8
Количество страниц: 296
Язык: другой
Формат: DOC
Язык: украинский У навчальному посібнику розроблено основи педагогіки туризму, представлено предмет та функції галузевої педагогіки. Розкриваються проблеми теорії і практики туристського виховання, освіти та навчання. Визначаються основні тенденції розвитку зарубіжного досвіду підготовки фахівців для сфери туризму. Узагальнюється вітчизняний досвід підготовки фахівців для галузі. Навчальний посібник адресовано викладачам, науковцям, аспірантам, магістрам, студентам.