Автор: Collective
Издательство: The Metropolitan Museum of Art Bulletin, v. 35, no. 2
Год издания: 1977
isbn: No
Количество страниц: 100
Язык: english
Формат: PDF
Собрание предметов искусства поздне-римского периода из музея The Metropolitan Museum of Art
Автор: Collective
Издательство: The Metropolitan Museum of Art Bulletin, v. 32
Год издания: 1973
isbn: No
Количество страниц: 55
Язык: русский
Формат: PDF
Образцы древне-китайского искусства из собрания The Metropolitan Museum of Art
Автор: Collective
Издательство: The Metropolitan Museum of Art Серия: Bulletin, v. 33, no. 3
Год издания: 1975
isbn: No
Количество страниц: 56
Язык: english
Формат: PDF
Собрание китайской керамики из музея The Metropolitan Museum of Art
Автор: Collective
Издательство: The Metropolitan Museum of Art Bulletin, v. 44, no. 2
Год издания: 1986
isbn: No
Количество страниц: 60
Язык: english
Формат: PDF
Собрание произведений из стекла (Исламский мир) из музея The Metropolitan Museum of Art
Автор: James David Draper
Издательство: The Metropolitan Museum of Art
Год издания: 2008
isbn: 0300141459
Количество страниц: 58
Язык: english
Формат: PDF
Собрание камей из музея The Metropolitan Museum of Art
Автор: Joan R. Mertens
Издательство: The Metropolitan Museum of Art Bulletin, v. 43, no. 2
Год издания: 1985
isbn: No
Количество страниц: 68
Язык: english
Формат: PDF
Древнегреческие произведения из бронзы из собрания The Metropolitan Museum of Art
Автор: Collective
Издательство: Beijing Publ House
Год издания: 2004
isbn: 7900401156
Количество страниц: 340
Язык: другой
Формат: PDF
Chinese painting has a long history, with a distinctive national style and remarkable achievement, unique in the world art ... A large number of famous masterpieces masterpiece experienced the vicissitudes retained until today, the Chinese nation and the world, a valuable cultural heritage of all mankind. This book is divided into the origin of Chinese painting, Southern and Northern Dynasties, Sui and Tang Dynasty, Five Dynasties, Song Dynasty, Yuan, Ming, Qing eight most of the time span 4,000 years. Brings together the content on well-known painter two hundred eighty two hundred pieces of treasures handed down, covering the rock paintings, pottery painting, silk painting, murals, landscapes, portraits, flowers and birds, such as circles painted painting department, meticulous, freehand , ink, and other boneless painting, various factions, fantastic, selected items are from Beijing Palace Museum and Taipei Palace Museum, museums around the country, the United States Metropolitan Museum of Art, the British Museum, the United States, France Louvre Palace and other large art collection agencies, with a high appreciation and collection value.
Автор: Фейнберг С.Е.
Издательство: Музыка
Год издания: 1969
Количество страниц: 608
Язык: русский
Формат: DJVU
Пианизм как искусство - фундаментальный труд по теории исполнительства известного советского композитора Самуила Евгеньевича Фейнберга. Фейнберг С.Е. - пианист, педагог и композитор по праву считается одним из основателей советской музыкальной школы. Будучи натурой цельной и творческой, он виртуозно воплощал, свои творческие замыслы в жизнь будь-то сочинение музыки, игра на инструменте или просто занимался со своими учениками.
Содержание:
Пианизм как искусство Композитор и исполнитель Введение Транскрипции Индивидуальность исполнителя Роль авторских указаний Профессионал и любитель Двойная жизнь музыкального образа Два рода интерпретации Творческая свобода исполнителя Стиль Смена стилей интерпретации Бетховен и Шопен Скрябин Конкретные и отвлеченные элементы в музыке Вебер Шуман Сергей Прокофьев Поиски стиля. Традиция и привычка Примеры Виртуозность Стиль советского пианизма 3вук Специфика фортепианного звучания Извлечение звука и жест Контроль над звуком и экономия движений Движении пианиста и штрихи смычковых инструментов Мелодическая выразительность и способы достижения ее на фортепиано Техника Общие технологические замечания Борьба с тормозящими навыками Группировки и звенья Позиционная игра. Аппликатура Работа над произведением и тренировка Упражнение Педаль Цели и методы. Терминология Ножная педаль и педаль па клавиатуре Вокальная педаль Ритм и метр Нотная запись и живой ритм Коллективно-хоровое и индивидуальное истолкование ритма Форма фортепианного концерта О свободе исполнения Границы допустимых ритмических отклонении Законы свободной интерпретации Этюд — от Баха к Листу, Рахманинову, Скрябину Зависимость ритма от метра Принцип сохранения времени Намеренные ритмические отступления Музыкальное и повествовательное время Пространственные и временные тенденции в музыке Тема и лейтмотив Равновесие метрической пульсации Мнимые метрические представления Основы поэтического и музыкального ритма Сильные и слабые доли такта Связь музыки и поэзии Противоположные элементы музыки и поэзии Эвфония и музыка в поэзии Значение элементов поэзии в пианизме Послесловие ПРИЛОЖЕНИЕ Из статей С. Е. Фейнберга Соединить практику и теорию искусства Артистизм и мастерство неразделимы Международный конкурс пианистов в Вене Впечатления и встречи (На конкурсе имени Эжена Изаи в Брюсселе) О фортепианном стиле С. Прокофьева Сонаты Бетховена О содержании музыки Опубликованные статьи С. Е. Фейнберга Музыкальные произведения С. Е. Фейнберга
Автор: Абдуллин Э.Б., Бейдер Т.А., Вендрова Т.Е. и др.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1985
Количество страниц: 140
Формат: PDF
Предлагаемое пособие для учителя целиком опирается на основные принципы программы, но дает при этом значительно более подробное изложение конкретного хода и наиболее важных моментов каждого урока музыки в начальной школе. Структура пособия соответствует тематическому построению программы: три части по числу классов, в каждой части — четыре раздела по числу четвертей. В каждом разделе излагаются задачи, связанные с усвоением определенной темы, раскрывается ее место и роль в ряду других тем программы. Дальнейшее изложение материала группируется вокруг данной темы. Таким образом, предлагаемое методическое пособие строится, как и программа, вокруг «ключевых» знаний (каковыми являются темы), в опоре на различные грани самого музыкального искусства, а не по «видам учебной деятельности» учащихся, как это было в традиционной программе. Речь идет, разумеется, не об «упразднении» различных видов деятельности учащихся, а об иной их организации на уроке, о расширении их учебных функций, а иногда, об изменении их роли в зависимости от той или иной учебной задачи. Главное же, речь идет об объединении различных видов деятельности, без чего невозможно решить одну из важнейших задач музыкальной педагогики — достижение единства школьного урока музыки. Работа по овладению вокально-хоровыми, музыкально-ритмическими и другими практическими навыками организуется в тесной связи с усвоением конкретной темы. Вместе с тем каждая из форм музыкальной работы с учащимися имеет свою логику развития, постепенно приобретаемые знания, умения и навыки выстраиваются в систему.
Автор: Артамонов М.И.(отв.ред.)
Издательство: Ленинград: Издательство Ленинградского университета
Год издания: 1967
Количество страниц: 208
Язык: русский
Формат: PDF
Сборник посвящен 60-летию профессора М.К. Каргера с именем, которого связаны интереснейшие открытия и важные исследования в области истории древнерусского искусства и культуры. В сборник включены статьи по археологии, искусству и культуре Древней Руси.