|
Analysis and Interpretation of Fire Scene Evidence |
|
|
Категория: Естественные науки » Прочие естественные науки |
|
|
| |
|
|
Автор: Jose R. Almirall
Издательство: CRC
Год издания: 2004
isbn: 0849378850
Количество страниц: 272
Язык: english
Формат: PDF
|
Analysis and Interpretation of Fire Scene Evidence introduces the techniques that determine the presence of ignitable liquid residues (ILRs) at fire scenes. It bridges the fields of investigation and forensic chemistry, enabling communication during evidence detection, collection, packaging, and transport. The initial chapters are written from an investigators perspective, allowing forensic specialists to understand fire dynamics, ignition, heat transfer, and investigations. Later chapters include a comparison of the use of canines versus new detection techniques, and an examination of laboratory facilities, equipment, and procedures for organizing a new lab or upgrading an existing one. |
|
|
|
|
|
Шпаргалка по криминалистике - Учебное пособие |
|
|
Категория: Естественные науки » Прочие естественные науки |
|
|
| |
|
|
Автор: Приводнова Е.В.
Издательство: Велби
Год издания: 2005
isbn: 5-98032-942-0
Количество страниц: 41
Язык: русский
Формат: PDF
|
Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Криминалистика». Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, - все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена. |
|
|
|
|
|
Шпаргалка по криминологии - Учебное пособие |
|
|
Категория: Естественные науки » Прочие естественные науки |
|
|
| |
|
|
Автор: Латыпов Р.И.
Издательство: Велби
Год издания: 2005
isbn: 5-482-00013-3
Количество страниц: 41
Язык: русский
Формат: PDF
|
Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Криминология». Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, - все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена. |
|
|
|
|
|