|
Вопросы и задачи по геометрии. Пособие для учителей |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Жаров В.А., Марголите П.С., Скопец З.А.
Издательство: Москва, Просвещение
Год издания: 1965
Количество страниц: 113
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В предлагаемом сборнике учитель математики средней школы найдет разнообразные устные упражнения и задачи по всем разделам школьного курса геометрии, предназначенные в основном для классных занятий с учащимися. Эти упражнения целесообразно использовать для проверки знаний учащихся, составления самостоятельных и контрольных работ и повторения ранее пройденного материала. Некоторые из них послужат дополнительным заданием для наиболее способных и интересующихся математикой учащихся. |
|
|
|
|
|
Построение графиков функций. Книга для учителя |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Ершов Л.В., Райхмист Р.Б.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1984
Количество страниц: 81
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Пособие предназначено учителям математики средних школ. Оно содержит теоретический материал, общую схему исследования функций, которая иллюстрируется многочисленными примерами, а также рассматривается построение графиков сложных функций средствами элементарной математики и предлагается методика построения эскизов графиков функций без проведения полного исследования. |
|
|
|
|
|
Тригонометрические уравнения и неравенства. Книга для учителя |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Бородуля И.Т.
Издательство: Москва, Просвещение
Год издания: 1989
isbn: 5-09-000613-Х
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Книга представляет собой сборник задач, составленный на основе многолетнего опыта работы автора в школе. В начале каждой главы или параграфа дается небольшой теоретический материал, рассматриваются различные способы решения основных видов задач. Далее предлагается система упражнений, расположенных в порядке нарастания трудности. Вторую часть книги составляют ответы, указания или решения задач.
Обширный набор упражнений и задач дает возможность учителю составлять индивидуальные задания для учащихся с учетом их возможностей. Предполагается, что упражнения могут быть использованы для обобщения и повторения материала на завершающей стадии изучения той или иной части раздела, на факультативных занятиях и при подготовке к экзаменам |
|
|
|
|
|
За страницами учебника математики. Пособие для учащихся 5—6 классов средней школы |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Депман И.Я., Виленкин Н.Я.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1989
isbn: 5-09-000412-9
Количество страниц: 294
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Книга поможет школьникам расширить знания по математике, повысить математическую культуру. Материал излагается в доступной и занимательной форме с привлечением исторических фактов. Книга предназначена для внеклассного чтения. |
|
|
|
|
|
Методика преподавания алгебры. Пособие для учителей восьмилетней школы |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Барыбин К.С.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1965
Количество страниц: 345
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В предлагаемом пособии сделана попытка дать представление о способах преподавания алгебры в восьмилетней школе. Книга предназначена для начинающих учителей и студентов педвузов. В ней материал изложен так, что его можно использовать при подготовке к уроку. Часто приводятся наводящие вопросы, чтобы помочь учителю вести урок эвристически. В книге приводятся образцы, решения типовых упражнений, что может помочь начинающему учителю установить систему записи. |
|
|
|
|
|
Лабораторно-графические работы по алгебре и началам анализа в средней школе |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Юртаева Г.Т.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1978
Количество страниц: 81
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Пособие предназначено для учителей математики и содержит материал по организации и проведению лабораторно-графических работ, помогающих совершенствовать осуществление функциональной линии в школе. Материал данного пособия может быть использован учителем как для работы на уроках, так и во внеклассной работе. |
|
|
|
|
|
Элементы наглядной геометрии в школе. Пособие для учителей |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Карасев А.П.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР
Год издания: 1955
Количество страниц: 212
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Правильная геометрическая подготовка учащихся имеет большое значение для повышения качества их общего и политехнического образования. Положение этой подготовки в настоящее время нельзя считать нормальным при фактическом начале изучения геометрии в VI классе десятилетней школы, т. е. при потере целых пяти лет для нормального развития ребёнка.
Цель настоящей книги: 1. Показать необходимость и возможность введения подготовительного курса наглядной геометрии в младших классах школы, начиная с I (главы I и II). 2. Дать характеристику наглядного метода преподавания начал геометрии (главы III и IV). 3. Дать необходимые советы и указания относительно реализации этого метода, главным образом в форме изготовления различных наглядных пособий и геометрических моделей и применения их на уроках в начальной школе и младших классах средней школы (главы V—IX). |
|
|
|
|
|
Самостоятельные и контрольные работы по алгебре для восьмилетней школы |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Муравин К.С.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1971
Количество страниц: 201
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Воспитать у ученика интерес к математике, добиться прочных знаний предмета, содействовать развитию его творческих способностей, умений и навыков — задача, поставленная перед учителем математики жизнью. Для решения этой задачи необходимы: 1) усиление внимания к методам обучения: максимальное развитие должны получить методы, стимулирующие активность учащихся, воспитывающие у них навыки самостоятельной работы, 2) пересмотр системы упражнений в направлении усиления ее содержательности, устранения шаблона, укрепления внутрипредметных связей и установления связей математики с другими предметами. Система упражнений, способствующая активному овладению курсом алгебры, предусматривает три основных этапа: I этап. Первоначальное знакомство с понятием. II этап. Раскрытие связей и отношений данного понятия с другими понятиями, входящими в данную систему. III этап. Активное оперирование материалом с использованием его в других разделах курса и в смежных дисциплинах. |
|
|
|
|
|
Элементы теории множеств и математической логики в школьном курсе математики |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Калужнин Л.А.
Издательство: М., Просвещение
Год издания: 1978
Количество страниц: 89
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В книге дается краткое изложение элементов теории множеств и математической логики и показывается, как некоторые темы алгебры, геометрии и математического анализа могут рассматриваться с единой точки зрения. Приводятся исторические сведения о возникновении и развитии теории множеств и математической логики. |
|
|
|
|
|
Оборудование кабинета математики. Пособие для учителей |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
|
| |
|
|
Автор: Болтянский В.Г., Волович М.Б., Красс Э.Ю., Левитас Г.Г.
Издательство: М.: Просвещение
Год издания: 1981
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Книга содержит рекомендации по оформлению, комплектованию и использованию кабинета математики средней школы. Она раскрывает дидактические функции отдельных видов учебного оборудования, основные принципы их совместного использования на уроке. Пособие будет полезно учителю математики как руководство в его работе в условиях кабинетной системы. |
|
|
|
|
|