Автор: Гайштут А.Г.
Издательство: Початкова школа
Год издания: 2005
Количество страниц: 143
Язык: русский
Формат: PDF
Задания книги помогут ребенку в развитии логического мышления, памяти, внимания , воображения, любознательности; научат его анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное. Их решения будут способствовать изучению учебного материала по многим предметам. Пособие можно использовать для самостоятельной работы в школе и дома, факультативных занятий, математических олимпиад и т.д. Учебное пособие предназначено для младших школьников и заботливых родителей, а также любящих свое дело педагогов и воспитателей.
Автор: Игорь Матюгин, Елена Чакаберия
Издательство: Эйдос
Год издания: 1993
isbn: 5-87921-013-8
Количество страниц: 177
Язык: русский
Формат: DJVU
Книг по развитию образной памяти. Развивается умение составлять фоторобот, определять цвет, шероховатость голоса, находить сравнение людей с животными и растениями. Даны элементы японской физиогномики - определение черт характера людей по форме лица. Особое внимание уделено умению запоминать иностранные фамилии. Даны значения имен в древнеславянском, еврейском, русском, скандинавском и др. языках. Книга для детей, родителей, учителей, школьных психологов.
Автор: Степанов А.
Издательство: Питер
Год издания: 2008
isbn: 978-5-388-00386-7
Количество страниц: 224
Язык: русский
Формат: DJVU
Александр Степанов представляет мастер-класс дыхания по Фролову - самый эффективный и доступный метод безлекарственного лечения и укрепления здоровья. Не имеет никаких противопоказаний и возрастных ограничений. С помощью этой методики автор поправил свое здоровье, развил память и вернул физические силы в 69 лет!
Автор: Жукова О.С.
Издательство: Астрель
Год издания: 2008
isbn: 978-5-271-19384-2
Количество страниц: 32
Язык: русский
Формат: PDF
Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Увлекательные задания и игры, собранные в книге, помогут выявить пробелы в знаниях и умениях малыша, развить необходимые навыки: память, внимание, речь, логическое мышление. Книга рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, воспитателям и гувернерам.
Автор: Махеш Кападайя
Издательство: ДИЛЯ
Год издания: 2004
isbn: 5-88503-146-0
Количество страниц: 96
Язык: русский
Формат: PDF
Эта книга посвящена искусству и методам чтения и запоминания, которые способны помочь человеку добиться его жизненных целей. Книга поможет учащимся преодолеть все преграды в процессе выучивания уроков и извлечения максимальной пользы из выученного.
Автор: Исаак Регев
Издательство: ULC Украинский центр образования
Год издания: 2011
Язык: русский
Формат: ISO
«Революция в обучении» - это современная мультимедийная энциклопедия, разработанная согласно требованиям современного стандарта среднего образования как индивидуальный репетитор и направленная на помощь учащимся в получении дополнительных знаний из школьной программы подготовки. XXI век формирует свои законы для формирования современного общества: постоянный доступ к информации, свободное владение ПК, умение планировать свое время, развитие памяти и умение быстро читать, а все это требует гибкой системы непрерывного образования. С этой целью профессором Иерусалимского университета, доктором наук США Исааком Регев был разработан проект "Революция в обучении", который уже на протяжении 30-ти лет успешно работает в Соединенных Штатах Америки, Аргентины и Израиля, помогая школьникам "грызть гранит науки". Программа для открывания файла с расширением mdf добавлена в архив. Оглавление диска... Введение Что такое образная память Что дает нам образная память Глава 1 Понятие о мнемотехнике Принципы мнемотехники Как происходит запоминание Особенности системы «Виртуальная мнемотехника» Глава 2 Мыслительные операции с образами Основные мнемотехнические понятия Четыре этапа запоминания Приемы, методы и техника запоминания Правила образования ассоциаций Приемы образования ассоциативной связи Глава 3 Прием «Цепочка» Прием «Матрешка» Метод Цицерона Метод свободных ассоциаций Буквенно-цифровой код (БЦК) Глава 4 Как регулировать процесс запоминания Метод активного повторения Как повторять Прием символизации Прием привязки к хорошо знакомой информации Прием кодирования по созвучию Прием образования слова из слогов Глава 5 Виды запоминаемой информации Эффекты Метод наводящих ассоциаций (МНА) Техника запоминания географических названий Техника запоминания исторических дат Глава 6 Характеристики процесса запоминания Образные коды Образные коды названий месяцев Техника запоминания точных дат Образные коды дней недели Запоминание расписаний уроков Глава 7 Психотехнические упражнения Релаксационные упражнения Упражнения на тренировку внимания и мышления Упражнения для развития автоматизма речи Запоминание на разные части образа Прием возврата Выделение невидимых частей образа Техника запоминания формул Метод сжатия информации Глава 8 Прием «фокусировки» информации на одном образе Запоминание хронологических таблиц Запоминание Ф.И.О. Глава 9 Запоминание цифровой информации Глава 10 Запоминание энциклопедических сведений Запоминание смешанных таблиц Запоминание чисел с запятыми Запоминание информации из текстов Запоминание постоянных величин Запоминание точных сведений из учебного материала Образование смысловых связей Запоминание на основе оглавления Запоминание последовательности терминов Запоминание структуры понятий Глава 11 Техника запоминания графических знаков и символов Прием мысленной прорисовки Прием мысленного проговаривания Техника запоминания иностранных слов Запоминание последовательности ассоциаций Накопление лексики Глава 12 Техника запоминания «Матрица» Запоминание вопросов и ответов Запоминание секретных чисел Запоминание музыкальных аккордов Глава 13 Прием образного группирования Чем выгоден прием образного группирования Глава 14 Используем резервы Вхождение в текст Ключевые слова Глава 15 Алгоритм запоминания Оптимальный режим работы мозга Заучивание определений, правил, теорем... Глава 16 Искусственные системы. Азбука цифр Винкельманa Глава 17 Гигиена мозга Упражнения Глава 18 Чем питается ваш мозг Доверьтесь своей памяти Упражнения Глава 19 Создание бесконечной системы опорных образов Техника «Календарь» Глава 20 Система накопления Глава 21 Система десяти вопросов Аналитическое запоминание Глава 22 Упражнения в получении слуховых впечатлений Упражнения Глава 23 Вспоминать, припоминать и узнавать Глава 24 Общие принципы относительно впечатлений Глава 25 Упражнения для восприятия зрительных впечатлений Глава 26 Упражнения в получении слуховых впечатлений Формат: mdf
Автор: Хорошевский Н.И.
Издательство: Феникс
Год издания: 2004
isbn: 5-222-05220-6
Количество страниц: 255
Язык: русский
Формат: DJVU
Практическое пособие содержит интересные, эффективные, доступные рекомендации и упражнения по совершенствованию умственной деятельности. Пособие может быть использовано в учебном процессе как руководство по обучению приемам и методам рационального запоминания и самосовершенствования.
Прочитав эту книгу Олега Андреев «Техника быстрого чтения» и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-5 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, вы приобретете способность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой информации только самое значимое и полезное.
Автор: Бьюзен Т.
Издательство: Попурри
Год издания: 2008
isbn: 978-985-15-0353-3
Количество страниц: 208
Язык: русский
Формат: DJVU
Запоминание, сохранение, воспроизведение — вот три процесса, в которых выражается память. Автор предлагает широкому кругу читателей помощь в развитии этой способности человеческого мозга. Изучив советы, указания и разъяснения Тони Бьюзена, Вы в кратчайшие сроки добьетесь желаемых результатов, и могучий механизм памяти, который, возможно, поначалу казался непостижимой загадкой природы, безотказно прослужит Вам всю жизнь.
Автор: Анни Безант, Эрнст Холмс
Издательство: Амрита-Русь
Год издания: 2008
Количество страниц: 100
Язык: русский
Формат: PDF
Развитие памяти и воспитание ума, сосредоточение и созерцание, природа человеческого знания и механизмы познания, беспокойство и успокоение, умение общаться с людьми и Богом - об этом "Сила мысли" известного теософа, преемницы Е.П.Блаватской, председателя Всемирного теософского общества. Творя свою жизнь и ее обстоятельства, мы будем всегда привлекать к себе только то, что соответствует нашим мыслям, - неизменный закон силы разума. В конечном счете человек есть именно то, что он думает; он велик по своим возможностям, если думает о великом, и ничтожен, если думает о ничтожном.
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)