Автор: Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и др.
Издательство: Астрель
Год издания: 2008
Количество страниц: 192
Язык: русский
Формат: PDF
Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов. В учебнике рассматриваются причины возникновения техногенных аварий и катастроф, взрывов, пожаров, химических и радиоактивных загрязнений, их последствия для человека, окружающей среды, а также меры защиты. Информационная насыщенность учебника, большой объем методических материалов и рекомендаций позволяют использовать его в старших классах общеобразовательных школ, в профессиональных и специальных учебных заведениях.
Содержание:
Введение. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека. Основные виды и причины опасных ситуаций техногенного характера. Понятия аварии, катастрофы, чрезвычайной ситуации техногенного характера. Их классификация. Краткая характеристика основных видов чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их последствий. Основные причины и стадии развития техногенных происшествий. Пожары и взрывы. Пожары. Взрывы. Условия и причины возникновения пожаров и взрывов. Возможные последствия пожаров и взрывов. Меры пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов. Аварии с выбросом опасных химических веществ. Опасные химические вещества и объекты. Характеристика Ахов и их поражающих факторов. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах. Правила поведения и защитные меры при авариях на ХОО. первая помощь пострадавшим от АХОВ. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Радиоактивность и радиационно опасные объекты. Ионизирующее излучение: природа, единицы измерения, биологические эффекты. Естественная радиоактивность. Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы зашиты от ионизирующего излучения. Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности. Гидродинамические аварии. Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения. Причины и виды гидродинамических аварий. Последствия гидродинамических аварий. Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. Нарушение экологического равновесия. Экология и экологическая безопасность. Биосфера и человек. Загрязнение атмосферы. Загрязнение почв. Загрязнение природных вод. Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. Краткая характеристика экологической обстановки в России. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения. Безопасное поведение на улицах и дорогах. Правила для велосипедистов. Правила для роллинга. Снаряжение. Как научиться кататься на роликовых коньках без травм и увечий. Основные понятия об уголовной ответственности несовершеннолетних. Как уберечь себя от преступлений. Безопасность в общественных местах. Как получить помощь со стороны. Как себя вести, когда избежать силового контакта невозможно. Самозащита в общественном транспорте. Самозащита в замкнутом помещении. Особенности схватки на лестнице. Приложение. Отдельные статьи из Уголовного Кодекса Российской Федерации. Как защитить себя при угрозе террористического акта
Автор: Поляков В.В., Кузнецов М.И., Марков В.В., Латчук В.Н.
Издательство: Дрофа
Год издания: 2012
isbn: 978-5-358-09117-7
Количество страниц: 160
Учебник по основам безопасности жизнедеятельности для пятых классов. Материал учебника разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом основного общего образования. Среди основных вопросов можно назвать следующие: основы безопасности личности, опасные вещества и продукты питания, загрязнение среды обитания, виды ранений, их причины и первая помощь и т.д.
Содержание:
Основы безопасности личности, общества и государства. Личная безопасность в повседневной жизни. Особенности города как среды обитания человека. Системы обеспечения безопасности города (населённого пункта). Опасные и аварийные ситуации в доме (квартире). Пожар. Затопление квартиры. Электричество. Опасные вещества и продукты питания. Взрыв и обрушение дома. Захлопнулась дверь (сломался замок, потерялись ключи). Опасность толпы. Собака бывает кусачей. Безопасность на дорогах и на транспорте. Организация дорожного движения, причины и последствия дорожно-транспортных происшествий. Безопасное поведение пешеходов и пассажиров. Безопасность в общественном транспорте и автомобиле. Железнодорожный транспорт. Авиационный транспорт. Морской и речной транспорт. Опасные ситуации социального характера. Психологические основы самозащиты. Ситуации криминогенного характера в доме (квартире) и подъезде. Криминогенные ситуации на улице, опасные домогательства. Правила поведения при захвате в заложники. Загрязнение среды обитания. Загрязнение воды. Загрязнение воздуха. Загрязнение почвы. Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Фильтрующие противогазы. Пользование противогазом. Оказание первой помощи и здоровый образ жизни. основы медицинских знаний и оказание первой помощи. Виды ранений, их причины и первая помощь. Общая характеристика кровотечений. Первая помощь при кровотечении. Основы здорового образа жизни. Движение и здоровье. Нарушения осанки и причины их возникновения. Телевизор и компьютер — друзья или враги? Развитие и изменение организма в вашем возрасте. Физическое и нравственное взросление человека. Ответы на задачи. Словарь терминов и определений. Литература
Автор: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Издательство: Просвещение
Год издания: 2012
Количество страниц: 366
Формат: PDF
Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
Содержание:
Часть первая
Язык. Речь. Общение. Русский язык — один из развитых языков мира. Язык, речь, общение. Ситуация общения. Повторение изученного в 5 классе. Фонетика. Орфоэпия. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов. Части речи. Орфограммы в окончаниях слов. Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений. Прямая речь. Диалог. Текст. Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста. Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова. Основные признаки текста. Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи. Лексика. Культура речи. Слово и его лексическое значение. Собирание материалов к сочинению. Общеупотребительные слова. Профессионализмы. Диалектизмы. Исконно русские и заимствованные слова. Новые слова (неологизмы). Устаревшие слова. Словари. Повторение. Фразеология. Культура речи. Фразеологизмы. Источники фразеологизмов. Повторение. Словообразование. Орфография. Культура речи. Морфемика и словообразование. Описание помещения. Основные способы образования слов в русском языке. Этимология слов. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. Буквы а и о в корне -кас кос-. Буквы а и о в корне -гap гор-. Буквы а и о в корне -зар зор-. Буквы ы и и после приставок. Гласные в приставках пре- и при-. Соединительные о и е в сложных словах. Сложносокращённые слова. Морфемный и словообразовательный разбор слова. Повторение. Морфология. Орфография. Культура речи. Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе. Разносклоняемые имена существительные. Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имён существительных. Имена существительные общего рода. Морфологический разбор имени существительного. Не с существительными. Буквы ч и щ в суффиксе существительных -чик (-щик). Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик. Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных. Повторение. Приложение. Памятки. Пиши правильно! Произноси правильно! Толковый словарь
Часть вторая
Морфология. Орфография. Культура речи. Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе. Описание природы. Степени сравнения имён прилагательных. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные. Относительные прилагательные. Притяжательные прилагательные. Морфологический разбор имени прилагательного. Не с прилагательными. Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Повторение. Имя числительное. Имя числительное как часть речи. Простые и составные числительные. Мягкий знак на конце и в середине числительных. Порядковые числительные. Разряды количественных числительных. Числительные, обозначающие целые числа. Дробные числительные. Собирательные числительные. Морфологический разбор имени числительного. Повторение. Местоимение. Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Возвратное местоимение себя. Вопросительные и относительные местоимения. Неопределённые местоимения. Отрицательные местоимения. Притяжательные местоимения. Рассуждение. Указательные местоимения. Определительные местоимения. Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимения. Повторение. Глагол. Повторение изученного в 5 классе. Разноспрягаемые глаголы. Глаголы переходные и непереходные. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Условное наклонение. Повелительное наклонение. Употребление наклонений. Безличные глаголы. Морфологический разбор глагола. Рассказ на основе услышанного. Правописание гласных в суффиксах глаголов. Повторение. Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах. Разделы науки о языке. Орфография. Пунктуация. Лексика и фразеология. Словообразование. Морфология. Синтаксис. Приложение. Памятки. Пиши правильно! Толковый словарь
Автор: Алексашкина Л.Н.
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2012
Количество страниц: 207
Язык: русский
Содержание учебника соответствует государственному стандарту среднего (полного) общего образования по истории. В учебнике изложена история средних веков V—XV вв. в доступной для шестиклассников форме. Учебник содержит фрагменты исторических источников, характеристики исторических личностей, иллюстрации, схемы и т.д. Задания разной ступени сложности позволяют эффективно организовать учебный процесс, тем самым способствуя развитию творческих способностей у школьников и вызвать заинтересованность к историческому прошлому.
Автор: Козлова С.А., Рубин А.Г., Гусев В.А.
Издательство: Баласс
isbn: 978-5-85939-918-5
Количество страниц: 320
Язык: русский
Формат: PDF
Учебник предназначен для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
Содержание:
Как работать с учебником. Геометрические фигуры. Основные геометрические фигуры. Углы. Треугольники, многоугольники, многогранники. Пирамиды. Изометрии и равенство фигур. Задачи на построение. Изометрии. Взаимное расположение прямых. Пересекающиеся прямые. Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Параллелограмм, ромб, трапеция. Площади и объёмы. Векторы. Параллельный перенос. Векторы и операции с ними. Подобие и гомотетия. Подобие треугольников. Гомотетия. Синус и косинус. Метрические соотношения в треугольнике. Синус и косинус. Метрические соотношения в треугольнике. Вписанные и описанные многоугольники. Свойства и признаки вписанных и описанных многоугольников. Правильные многоугольники
Автор: Алексашкина Л.Н.
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2012
Количество страниц: 295
Язык: русский
Формат: PDF
В учебном пособии рассмотрена история зарубежных стран в XX — начале XXI века. Показан ход наиболее значительных событий, судьбы участвовавших в них людей, важные проблемы. Значительное внимание обращено на взаимосвязь всеобщей и отечественной истории. Для лучшего понимания предмета книга содержит исторические документы, хронологические таблицы, биографические справки и иллюстративные материалы, что в свою очередь создает объёмный и выразительный образ эпохи. Система познавательных заданий способствует формированию ключевых компетенций и позволяет организовать активную работу школьников по изучению новейшей истории.
Автор: Олекса А.П.
Издательство: Вища школа
Год издания: 1991
Количество страниц: 511
Язык: другой
Формат: DJVU
В учебнике освещены организации профилактики травматизма, неотложной помощи населению, современные методы диагностики и лечения по поводу травм и их последствий, ортопедических деформаций, врожденных и приобретенных заболеваний аппарата опоры и движения, опухолей костей и суставов и т.д. Обращено внимание на возможности использования компьютерной техники, компрессионно-дистракционного остеосинтеза, костной пластики, эндопротезирование, микрохирургии и т.п. Для студентов медицинских вузов.
Автор: Воронцов-Вельяминов
Издательство: Просвещение
Год издания: 1983
Количество страниц: 76
Язык: русский
Формат: DJVU
Учебник Воронцова-Вельяминова является одним из лучших учебников по астрономии времен СССР. Целые поколения изучали в советской школе астрономию именно по этому учебнику.
Автор: Красинская М., Головина И.
Издательство: Высшая школа
Год издания: 1972
Количество страниц: 320
Язык: русский
Формат: DJVU
Учебник предназначен для студентов высших технических учебных заведений, изучавших английский язык в средней школе, и составлен в соответствии с требованиями программы. Цель учебника — подготовить студентов к чтению и пониманию оригинальной научно-технической литературы, а также привить им навыки реферирования и устной речи в пределах проработанной тематики. При подборе текстов, составлении упражнении и выделении словарного минимума авторы предусматривали, прежде всего, лексику, необходимую для дальнейшей самостоятельной работы студентов над специальной литературой, учитывая, до известной степени, словарный запас, приобретенный в средней школе. Большинство текстов учебника взято из оригинальной английской и американской литературы, причем они подверглись лишь незначительной адаптации. Тематика научных текстов отобрана с учетом знаний, приобретенных в старших классах средней школы и приобретаемых в процессе обучения на I и 2-м курсах технических вузов.
Автор: Таказов Ф.М.
Издательство: Респект
Год издания: 2012
isbn: 978-5-905066-07-8
Количество страниц: 530
Язык: русский
Формат: DJVU
Нынешнее издание представляет собой объединенный учебник «Самоучителя осетинского языка» в 2-х частях, изданных в 2004 и 2005 гг. Цель нынешнего издания — дать всем желающим возможность пройти курс обучения от азов до свободного овладения языком в пределах, позволяющих читать и переводить тексты средней трудности со словарем и без помощи словаря, самостоятельно составлять предложения и объясняться по-осетински в объеме пройденной тематики.
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)
