| |
Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков |
|
|
Категория: Психопатология, сексопатология, Психология, Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Исаев Д., Колосова Т.
Издательство: КАРО
Год издания: 2012
isbn: 978-5-9925-0726-3
Количество страниц: 180, 16 ил.
Язык: русский
Формат: DOC
|
Специальному психологу необходимо знать своеобразие психического развития умственно отсталого ребенка. Знание особенностей психического развития поможет психологу квалифицированно решать задачи психологической коррекции и сопровождения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида. Семинарские и практические занятия, формирующие у студентов интерес к теории и практике специальной психологии, способствуют углублению знаний в этой области.
В пособии представлены следующие разделы для изучения психологии умственно отсталых детей и подростков – «Систематика состояний умственной отсталости», «Диагностика лиц с умственной отсталостью», «Расстройства поведения у детей и подростков с умственной отсталостью», «Особенности восприятия у детей и подростков с умственной отсталостью», «Развитие умственно отсталых детей и подростков» и др. После каждой главы, где в кратком изложении дается теоретический материал, приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, а также список рекомендуемой литературы. Пособие адресовано студентам медицинских и педагогических вузов, аспирантам, дефектологам и практикующим специалистам. |
|
| |
|
|
| |
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления |
|
|
Категория: Психопатология, сексопатология, Психология |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Гринспен С., Уидер С.
Издательство: Теревинф
Год издания: 2013
isbn: 978-5-4212-0153-3
Количество страниц: 512
Язык: русский
Формат: DOC
|
В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном - одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми.
Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Книга адресована родственникам людей с расстройствами аутистического спектра, специалистам, работающим с ними, а также студентам - психологам, педагогам и другим. |
|
| |
|
|
|
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)