| |
Техника в курсе физики средней школы |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Глазунов А.Т.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1977
Количество страниц: 159
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В книге изложены принципы современной техники и технологии применительно к школьному курсу физики, подобраны примеры, иллюстрирующие практическое использование законов физики в конкретных технических установках. |
|
| |
|
|
| |
Выразительность речи и чтения. Пособие для учителей начальной и средней школы |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Найденов Б.С.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1969
Количество страниц: 263
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Одна из важных задач нашей школы - вооружить учащихся культурной, выразительной речью. Умение говорить еще более важно, чем умение писать. Дидактическое правило гласит: «В школе не должно быть невыразительного чтения».
Практика показала, что наиболее целесообразно идти от устной речи к рассказыванию и от него к выразительному чтению. Исправлять устную речь учеников обязан каждый учитель, какой бы предмет он ни преподавал. Только при таком единстве требований дети прочно и легко овладеют устной речью.
Учитель влияет на учеников прежде всего своим примером. Его речь должна быть ясной, четкой и выразительной. Недаром А.С. Макаренко считал речь основным элементом «педагогической техники».
Объясняет ли учитель, рассказывает ли, читает ли, беседует ли, или слушает ответы учеников, он следит не только за содержанием, но и за формой речи.
Данная книга предназначена для всех учителей начальной и средней школы, но особенно много полезного найдет в ней учитель, обучающий русскому языку и литературе.
При выборе текстов для начальных классов, к сожалению, пришлось брать тексты из книг для чтения, изданных в 1965-1968 годах, так как новые книги для чтения еще не стабилизировались. |
|
| |
|
|
| |
Техническое творчество учащихся |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Андрианов П.Н. (сост.)
Издательство: Просвещение
Год издания: 1986
Количество страниц: 128
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В сборнике освещен опыт работы учителей и руководителей кружков по развитию технического творчества как на занятиях по трудовому обучению (в школе и УПК), так и во внеклассной работе.
В статьях отражены различные направления технического творчества юных моделирование космической техники, конструирование и изготовление сельскохозяйственной техники, судомоделирование, разработка приспособлений для станков и др. |
|
| |
|
|
| |
Первый год - первый день, 3-е изд. |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Никитин Б.П.
Издательство: Знание
Год издания: 1994
isbn: 5-07-002671-2
Количество страниц: 224
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Опыт Лены Алексеевны и Бориса Павловича Никитиных, по праву называющих себя родителями-профессионалами, долгие годы был предметом жарких дискуссий и споров. Сегодня у Никитиных появилось много друзей и последователей, увидевших, как много может дать естественное воспитание детей. В чем оно заключается? Читатели узнают об этом из книги, в которой новаторски, непривычно с точки зрения традиционных способов воспитания рассматривается развитие ребенка от внутриутробного состояния до года жизни.
Рассчитана на молодых родителей, всех, кого интересует данная проблема. |
|
| |
|
|
| |
Геометрия в VII классе. Пособие для учителей |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Гусев В.А., Маслова Г.Г., Нагибин Ф.Ф. и др.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1973
Количество страниц: 174
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Книга содержит методические рекомендации к учебному пособию «Геометрия, 7». Она состоит из введения, пяти глав, соответствующих главам учебного пособия, и приложений.
Во введении изложены основные идеи, положенные в основу учебника VII класса, даны общие методические установки по использованию его в учебной работе. |
|
| |
|
|
| |
Методика преподавания астрономии в средней школе |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Левитан Е.П.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1965
Количество страниц: 227
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Предметом методики преподавания астрономии в средней школе является астрономическое образованней неразрывно связанное с ним коммунистическое воспитание подрастающего поколения. В соответствии с этим в первой части книги на основе передового опыта учителей и методистов астрономии рассматриваются задачи, содержание, принципы и методы обучения основам астрономической науки, приборы и наглядные пособия, методика проведения школьных наблюдений, а также вопросы организации и проведения внеклассной и внешкольной работы.
Вторая часть книги содержит поурочный анализ всего школьного курса астрономии.
Создавая книгу по методике преподавания астрономии, автор стремился не только помочь учителям эффективно довести до учащихся содержание курса астрономии, но и поставить перед учителем некоторые проблемы преподавания, требующие дальнейшего обсуждения и разрешения. |
|
| |
|
|
| |
О воспитании и образовании |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Луначарский А.В.
Издательство: Педагогика
Год издания: 1976
Количество страниц: 644
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В книге представлены избранные сочинения А.В. Луначарского, посвященные основным проблемам строительства советской
школы, вопросам воспитания и образования.
Издание предназначено для широкого круга читателей, интересующихся историей советской культуры и просвещения. |
|
| |
|
|
| |
Грамматика фантазии |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Родари Дж.
Издательство: Прогресс
Год издания: 1978
Количество страниц: 207
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам советских читателей как автор веселых детских сказок. «Грамматика фантазии» не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности «феномена» фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.
При разработке своих методов «стимулирования воображения ребенка» Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.
Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь — для родителей и педагогов. |
|
| |
|
|
| |
Педагогическое общение: Теория и практика учебного диалога на уроках словесности |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Смелкова З.С.
Издательство: Флинта, Наука
Год издания: 1999
isbn: 5-89349-168-8, 5-02-011636-х
Количество страниц: 232
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В характеристике диалога как основной формы речевого взаимодействия учителя и ученика теоретические положения подтверждаются, корректируются обращением к опыту учителей-практиков. Методические рекомендации пособия конкретны, отличаются занимательностью текстового материала, ориентированы на активную самостоятельную работу учащихся. Широко представлены нетрадиционные игровые формы освоения учебного материала.
Книга адресована преподавателям гуманитарных предметов и студентам педвузов. |
|
| |
|
|
| |
От интересов к способностям |
|
|
Категория: Гуманитарные науки » Педагогика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Соловейчик С.Л.
Издательство: Знание
Год издания: 1968
Количество страниц: 93
Язык: русский
Формат: DJVU
|
В этой книге, предназначенной для родителей, автор старался по мере сил придержать свои собственные соображения и предоставить слово ученым и эксперименту. Чтобы читатель мог понять, какие из доводов, здесь приводимых, принадлежат науке, а какие - публицисту, имел возможность оценить, с какой степенью доверия стоит относиться к различным утверждениям, книга снабжена примечаниями: откуда что взято.
Собственно говоря, в этой книжке доказывается лишь одна мысль. Ее можно было бы выразить а одной фразе или даже в одном слове, снабдив его восклицательным знаком. Но прежде чем добраться до этой мысли и до этого слова, приходится пройти по многим кругам размышление Остается пригласить и читателя проделать этот путь. |
|
| |
|
|
|
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)
